強制舉報虐兒生效 教區300幼師受訓 路德會便利教員 300頁指引撮成10頁

【明報專訊】《強制舉報虐待兒童條例》（下稱《條例》）今日生效，規定來自教育、社福、醫衛界的25類指定專業人員（見表），如有合理懷疑兒童正遭受嚴重傷害，或正面對遭受嚴重傷害的實際風險，須盡快向社署或警方舉報，否則將負刑責。本報專訪3間學校及倡議保護兒童的機構，有天主教香港教區轄下幼稚園稱，教區約300名幼園教職員已就新例接受培訓；路德會整合官方資料並自設保護兒童指引。有幼稚園表示會從幼兒畫作等尋找虐兒蛛絲馬迹。

明報記者 范灝民、曾諾晞、江麗盈

教局：持續提供培訓 增識別能力

根據《條例》，嚴重傷害包括身體或心理虐待、性侵及疏忽照顧，專業人員若未履行舉報責任、阻礙他人舉報或披露舉報人身分，可判囚3個月及罰款5萬元。教育局回覆本報稱，為配合新例實施，會持續為教職員提供培訓及發展資源，以提升他們識別和處理懷疑虐兒個案的能力；同時透過家校合作事宜委員會等向家長宣傳新例及保護兒童的信息，預防虐兒事件發生。

甘霖：辦團曾邀律師助釋疑

建生：可按校本修訂指引

社署前年推出「保護兒童網上課程」，天主教甘霖幼稚園校監陳紫雯及校長劉慧欣向本報表示，天主教香港教區17間幼稚園中，有16間共約300名教職員已完成課程；辦團去年蒐集教師對新例的問題，邀請律師以真實案例釋除疑慮。她們又說，社工在每個學期開始前會為教師舉行保護兒童講座。

社署亦提供《強制舉報者指南》及《保護兒童免受虐待-多專業合作程序指引》供專業人員參考。路德會建生幼稚園校長林月好說，兩份文件逾300頁，教職員或「睇得有啲辛苦」，故路德會將其整合成約10頁的《保護兒童政策及程序》內部指引，涵蓋虐兒定義、舉報程序等內容；各屬校可按校本情况修訂，確保內容與時俱進，預防虐兒發生。

學生倘內向 可憑創作推斷受虐

談到教師如何察覺學生受虐，劉慧欣及林月好均表示，可留意學生身體有否明顯傷痕、其表情及語言表達有否異樣，倘學生較內向或情緒不形於色，教師仍可透過其創作推斷，舉例若學生製作家庭模型時形容「張牀好污糟」，以獅子描繪父母、作品以黑色為主調或出現眼淚等元素，或反映正遭受性侵或虐待，教師應提高警覺並了解詳情。

曾通報男童捱打 施虐母感激介入

每個家庭的管教方式不同，有人視「藤條炆豬肉」為平常事。被問教師如何拿揑舉報尺度，劉慧欣說，除了傷痕的長度、面積及數量外，家庭背景亦是重要考慮因素，若知道學生父母有吸毒或酗酒問題，即使傷勢輕微亦會舉報。林月好則指若學生傷勢不嚴重但教師仍有懷疑，可先循「一般通報」機制處理，再提供跟進服務或蒐集更多資料，才決定是否轉為「強制舉報」。

她們又說，教師在舉報過程中或擔心破壞對方家庭、影響家校關係，但須以兒童安全為最高原則。劉慧欣憶述多年前有男童身上有縱橫交錯的傷痕，學校通報教育局後，調查發現其母親情緒失控以衣架打子女發泄；事後該母親感激學校介入，稱自己「若情緒繼續失控，不知道會做出什麼事」，反映及早舉報不僅可保護兒童，亦讓家庭及時獲得適切支援。

社署現時安排社工到幼稚園提供駐校服務，陳紫雯倡社署應按學生人數釐定社工駐校日數。社署回覆稱，全港各區共50隊社工隊，一般每周兩日或四節駐校，亦因應個別需要靈活安排駐校時間。

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