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副刊

劇透紙背:請君入甕,挑釁觀眾的《飢餓教室》

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【明報專訊】《飢餓教室》的導演Jessica Hausner喜歡跟觀眾玩模棱兩可的敘事遊戲,為各方觀眾留下解讀空間。《飢》片最初看來就是一個在學校發生的邪教活動,一群學生被教師操控下拒絕進食。在懸疑的格局中,觀眾預期看到這個教師的真正意圖會怎樣被揭發,經過一輪衝突或鬥法,最後看結局中那些學生會是悲劇收場還是逃出生天——怎料導演在尾段一扭,故意叫這些期望落空,轉向一個耐人尋味的方向。

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