中學校長會：延長「3層應急機制」應學童精神健康所急　宜儘快檢視強化監測 (21:58)

政府去年12月推出「3層應急機制」，上周宣佈延長至今年12月31日。香港中學校長會於網上欄目撰文，提出4項建議。文章稱，機制適時延後，認為政府能應學童精神健康所急，稱政府宜儘快檢視、收集學校和相關持分者意見，了解機制的效能和運作，以助建立可持續的應急機制。

校長會亦建議檢視、梳理和對焦的心理健康教育和培訓，梳理現職教師各類專業培訓，教育局調整發展優次和培訓重點，讓教師釋出空間進行應急的培訓，提升教師於輔導有需要學生的能量，為學生築起強而有力的保護屏障。

文章又提及改善制度和配套，社會和教育當局應檢視現有課程、考試制度，以及大學收生要求，致力改變過分側重學業成績的風氣，減低過高的學習壓力和負擔。