教大GPS：尊重差異：性教育教材

【明報專訊】教育局的《學校性教育指引》指出，性是美好人生的基礎，性教育工作者要提供正確的資訊，尊重學生的成長步伐，避免用恐嚇或羞辱的教育手法。聯合國教科文組織的《國際性教育綱要》呼籲性教育工作者要尊重性傾向性別多元及弱勢社群學生的性發展。這與香港政府推動共融的原則不謀而合，我理解為性教育應該尊重差異，不應因學生的性傾向及性別不同，令他們無法接受正確而針對成長需要的性教育。